Академічна доброчесність

Академічна доброчесність у вищій освіті

07.01.2025. На засіданні кафедри сімейної медицини і терапії розглянуто питання академічної доброчесності. Завідувачка кафедри, доцент Марина Юріївна Бабаніна доповіла, що у грудні 2025 року Верховна Рада України ухвалила Закон «Про академічну доброчесність», який закріплює єдині стандарти для всієї системи освіти та науки. Закон визначає ключові порушення: плагіат, фабрикацію та фальсифікацію результатів, написання робіт на замовлення, маніпуляції під час оцінювання. Для викладачів медичних університетів це означає необхідність формувати навички самостійної роботи та критичного мислення, застосовувати прозорі процедури оцінювання, впроваджувати системи перевірки на плагіат, дотримуватися етичних норм у науковій діяльності.

Крім того, у 2025 році Міністерство охорони здоров’я України ухвалило низку важливих документів, що безпосередньо впливають на навчальний процес у медичних університетах це наказ МОЗ №1409 від 10 вересня 2025 року, який затверджує оновлені переліки лікарських засобів та медичних виробів, які підлягають реімбурсації за програмою державних гарантій медичного обслуговування населення та розширює доступ пацієнтів до сучасних препаратів і формує нові орієнтири для викладання фармакології та клінічних дисциплін; програма «Доступні ліки» (наказ МОЗ №2148 від 25 грудня 2024 року, чинний з 1 січня 2025 року), яка додає до переліку 52 нові торговельні назви препаратів, серед яких засоби для лікування серцево-судинних, ендокринних, протизапальних захворювань, глаукоми, мігрені та дитячих патологій. Викладачам важливо інтегрувати ці зміни у навчальні програми, для ефективної орієнтації здобувачів освіти у сучасних стандартах лікування.

Також зроблено акцент щодо практичних рекомендацій для викладачів: включати у навчальні курси розділи про академічну доброчесність та етичні стандарти, використовувати сучасні системи перевірки на плагіат для наукових робіт, оновлювати лекційні матеріали відповідно до нових наказів МОЗ та переліків лікарських засобів, формувати у інтернів та слухачів навички роботи з клінічними протоколами та програмами реімбурсації, підкреслювати значення професійної етики та відповідальності у медичній практиці.

Дотримання правил та принципів академічної доброчесності на кафедрі сімейної медицини і терапії

01 травня 2025 року на кафедрі сімейної медицини  і терапії відбулася виховна година, присвячена академічній доброчесності. Завідувачка кафедри, к.мед.н., доцент Бабаніна М.Ю., представила методичні рекомендації щодо впровадження інструментів прозорості та доброчесності у сфері функціонування закладів вищої освіти, розроблені Національним агентством з питань запобігання корупції (Наказ МОН України №576 від 17.04.25р.). Під час заходу особливу увагу приділено можливості проходження онлайн-курсів, розроблених Національним агентством з питань запобігання корупції. Також наголошено на важливості інформування співробітників та інтернів через внутрішні комунікаційні канали закладу про факти порушення антикорупційного законодавства та принципів доброчесності. Крім того, завуч кафедри, к.мед.н., доцент Кітура Є.М. акцентувала увагу на необхідності дотримання правил дрес-коду для співробітників та інтернів, що сприяє формуванню професійного зовнішнього вигляду та відповідає етичним нормам закладу вищої освіти.

Дотримання правил та принципів академічної доброчесності науково-педагогічними працівниками та здобувачами освіти, надважливо в умовах сьогодення. Завдяки освіті відбувається всебічний розвиток особистості, а кожен мешканець України має право на освіту, відповідно статті 53 Конституції України. При здобутті освіти, українське суспільство керується законом України «Про освіту». Серед акцентів даного закону, одним із головних питань є академічна доброчесність, яка розглядається в статті 42 даного документу. Учасники освітнього процесу повинні дотримуватися етичних принципів та правил, які визначені статтею, для повноцінного забезпечення довіри до результатів наукових досягнень та навчання.

Серед базових питань виконання закону про академічну доброчесність науково-педагогічними працівниками в роботі передбачено дотримання норм авторського права і суміжних прав; при використанні ідей, розробок, відомостей обов’язкове посилання на джерела інформації; об’єктивне оцінювання результатів навчання здобувачів освіти та контроль за дотриманням академічної доброчесності; відповідно проведених результатів досліджень, у власній педагогічній діяльності надання достовірної інформації. Серед порушень академічної доброчесності визначають: академічний плагіат, самоплагіат, хабарництво, фабрикація, фальсифікація, списування, необ’єктивне оцінювання, обман. При недотриманні Закону України «Про освіту» із виявленням порушень академічної доброчесності особа може бути притягнута до відповідальності, відповідно підстав, представлених законом. Дотримання правил академічної доброчесності у роботі важливо для роботи як співробітників кафедри, так і лікарям-інтернам та лікарям-слухачам, які ознайомлені з правилами та нормами академічної доброчесності Полтавського державного медичного універсітету. 

02 вересня 2024 року, доц. Кир’ян О.А. доповіла про необхідність виконання принципів та правил поведінки всіма учасниками освітнього процесу, що базуються на дотриманні академічної доброчесності. Найбільшу увагу приділено знанням етичних правил та законів, які складають основу академічної доброчесності. Документами, які визначають затверджену політику забезпечення якості вищої освіти та дотримання учасниками освітнього процесу академічної доброчесності вважаються статут Полтавського державного медичного університету, затверджений Наказом МОЗ України №164, від 2 листопада 2021 року, Закон України «Про освіту» стаття 42, методичні рекомендації МОН України для закладів вищої освіти з підтримки принципів академічної доброчесності, кодекс та положення про академічну доброчесність здобувачів освіти та співробітників ПДМУ №330 від 20 травня  2021 року. Відповідно статуту ПДМУ (2021р), співробітники кафедри та всі здобувачі освіти повинні неухильно дотримуватися правил академічної доброчесності, вживати заходів, щодо попередження академічного плагіату у наукових роботах та дотримуватися вимог антикорупційного законодавства. Дотримання правил академічної доброчесності у роботі важливо для роботи як співробітників кафедри, так і лікарям-інтернам та лікарям-слухачам, які ознайомлені з правилами та нормами академічної доброчесності Полтавського державного медичного універсітету.

22.03.2024р. на кафедрі сімейної медицини і терапії проведено захід, присвячений академічній доброчесності. Доцент Кир’ян О.А. доповіла про вимоги закону України «Про освіту», статті 42 від 05.09.2017р., щодо етичних принципів та правил, якими мають керуватися учасники освітнього процесу під час навчання, викладання та провадження наукової діяльності з метою забезпечення довіри до результатів навчання та/або наукових досягнень. Було чітко окреслено дії, або бездіяльність, які за даним Законом визнанні порушенням академічної доброчесності. Також особлива увага приділялась необхідності дотримання кодексу та положення академічної доброчесності Полтавського державного медичного університету, затверджених 20 травня 2021р. Дотримання правил академічної доброчесності у роботі важливо для роботи як співробітників кафедри, так і лікарям-інтернам та лікарям-слухачам, які ознайомлені з правилами та нормами академічної доброчесності Полтавського державного медичного універсітету.

04 cічня 2023 р., на засіданні кафедри сімейної медицини і терапії розглянуто питання академічної доброчесності. На сьогоднішній день кожен повинен дотримуватися норм академічної доброчесності, що базується на низці законів та етичних правил. Знання даних законів є обов’язковою необхідністю для кожного учасника освітнього процесу. Базовими документами є кодекс академічної доброчесності та положення про академічну доброчесність здобувачів освіти та співробітників ПДМУ №330 від 20 травня 2021 р., а також кодекс академічної доброчесності національного агентства із забезпечення якості вищої освіти №2 від 25 лютого 2019 р., який враховує вимоги Законів України «Про освіту» стаття 42, «Про вищу освіту», «Про наукову і науково-технічну діяльність», «Про авторське право і суміжні права», нормативно-правових актів Кабінету Міністрів України, чинних наказів і рекомендацій Міністерства освіти і науки України та іншої загальнодержавної нормативної бази.  

Основними принципами та фундаментальними цінностями академічної доброчесності та етики академічних взаємовідносин є: доброчесність, правдивість, прозорість, законність, повага, довіра, послідовне відстоювання гідної поведінки та ідей поширення принципів академічної доброчесності в несприятливих умовах стороннього тиску, самовдосконалення та вдосконалення, справедливість, відповідальність, сумлінність, професіоналізм. Дотримання правил академічної доброчесності у роботі важливо для роботи як співробітників кафедри, так і лікарям-інтернам та лікарям-слухачам, які ознайомлені з правилами та нормами академічної доброчесності Полтавського державного медичного універсітету.